Boas-vindas
O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE) lhe dá as boas-vindas!
O PIAPE está vinculado à Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (PROGRAD) e é desenvolvido na UFSC pela Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico (CAAP) desde 2013, constituindo-se em um programa de apoio e orientação pedagógica aos estudantes da graduação da UFSC. Seu objetivo é oferecer atividades que favoreçam a permanência e a qualidade dos processos formativos nos cursos de graduação, atendendo as necessidades de aprendizagem e oferecendo condições para um melhor desempenho acadêmico.
As atividades de apoio e orientação pedagógica do PIAPE são oferecidas nos cinco campi da UFSC e compreendem grupos de aprendizagem, atendimentos individuais ou em grupos de orientação pedagógica, palestras, aulões, minicursos, módulos e oficinas.
Nos grupos de aprendizagem oferecemos módulos de atividades nas áreas de Pré-Cálculo, Cálculo 1, Cálculo 2, Geometria Analítica, Álgebra Linear, Revisão de Matemática do Ensino Médio, Física 1, Física 2, Química, Biologia, Bioquímica, Leitura e Produção Textual, Informática e Estatística. Todas são oferecidas em grupos com duração variável entre quatro semanas ou turmas semestrais, além de palestras, aulões e minicursos.
Na orientação pedagógica temos atendimentos individuais ou em grupos. Com periodicidade semanal, trabalhamos aspectos da organização da vida acadêmica, das rotinas de estudos, das dificuldades de aprendizagem, proporcionado um ambiente seguro e acolhedor, priorizando os seguintes eixos: (i) aprimoramento da motivação e segurança pessoal para as atividades acadêmicas na universidade; (ii) auxílio em demandas e necessidades socioemocionais, de acessibilidade e relacionais para a permanência e plena inserção no Curso e na Universidade; (iii) Facilitação na apropriação do ambiente universitário e integração às novas exigências e à rotina da universidade; (iv) Autorregulação, organização e gestão do tempo e das rotinas acadêmicas no Ensino Superior; (v) Estratégias metodológicas para sistematização de estudos: leituras, resumos, mapa mental, anotações de aula, fichamentos; (vi) Identificação do perfil individual de aprendizagem; (vii) Desenvolvimento de estratégias de concentração e atenção durante os estudos; (viii) Acolhimento e estimulo à construção de comunidades de aprendizagem e a construção de vínculos e conexões intelectuais, institucionais e afetivas ao longo dos processos formativos no Ensino Superior; (ix) Levantamento das áreas de interesses e habilidades acadêmicas.
Nossas atividades não possuem avaliação e possibilitam o recebimento de certificação mediante, no mínimo, 75% de presença. Os certificados poderão ser validados como atividades complementares, de acordo com o Projeto Pedagógico de cada curso de graduação.
Inscreva-se e participe de nossas atividades!
